ABRACE – Academia Brasileira do Cérebro
De cursos presenciais isolados a uma operação de educação continuada por assinatura
Problema → solução
A oferta educacional da ABRACE era predominantemente presencial e episódica. Cada curso dependia de nova organização, nova venda, disponibilidade de agenda, deslocamento e capacidade física da turma. Mesmo quando havia gravação, o conteúdo permanecia ligado àquela oferta específica. O modelo limitava recorrência, alcance e escala.